- 5004 просмотра
Представьте, вы молоды, успешны, имеете устоявшееся представление об окружающем мире. Пила и молот для вас – орудия труда, меч и сабля – холодное оружие, игла со свечой – предметы быта. Кто такие клоун, хирург и рыцарь? Ой, да мало ли чем люди предпочитают заниматься, у всякого своё увлечение. Про корову тоже ничего нового сказать не можете – имеет рога и копыта, травку жуёт, молоко даёт… Не даёт?! Корова плавает и ныряет?! Ха-ха, ну рассмешили… ещё скажите, что и молот тоже не тонет, ха-ха…! Что? Тоже плавает? Они все плавают?! Потому что рыбы?!! Сознание, побудь со мной…
Вы поняли уже, как важно приходить на мероприятия Гуманитарного центра теоретически подготовленным, чтобы не получить в итоге психическую травму на познавательном часе «Ловись, рыбка, большая и …». Для этого надо учиться в 64-й школе, а так не каждому может повезти. Ученики сего заведения об обитателях глубин знают почти всё: начиная с народного фольклора до физиологии водных позвоночных и способах их лова. Дети с легкостью отличают байкальскую голомянку от китовой акулы, рыбу-собаку от рыбы попугая. Их на «пустой крючок» [?] вопроса трудно поймать. Они легко новый вид «паркетной» рыбалки освоили, «икру» ложками кушали… ой, извините, таскали. Аквариумы рисовали так умело, будто это привычный предмет школьного обихода. Таких знатоков даже Золотая Рыбка стороной оплывает. Упорные, как лосось на нересте.
Издавна повелось поверье, с советских общепитовских времён – «Четверг – рыбный день». Сегодня у нас что на календаре? Вот-вот. Вряд ли это простое совпадение.
