- 394 просмотра
Для воспитанников старших групп детского сада №164, как и для ребят многих дошкольных образовательных учреждений, с которыми дружит Гуманитарный центр-библиотека имени семьи Полевых, понедельник начался с литературного часа в рамках акции «Читаем, чтобы помнить». Сказка К. Паустовского «Похождения жука-носорога» - история о необычном подарке-обереге, который мальчик Стёпа Терентьев передал уходящему на фронт отцу, впечатлила ребят. Ведущая Елена Арбатская даже взяла с собой том энциклопедии для детей, посвящённой насекомым, на её страницах есть материал с иллюстрациями об этом представителе рода жуков подсемейства дупляков. Особи встречаются и в наших краях, хотя малыши были больше наслышаны о носорогах - млекопитающих.
Ребята внимательно слушали произведение. Они уже многое знают о событиях Великой Отечественной войны, им рассказывали о прошлом старшие члены семьи. Дети по завершении чтения обсуждали, почему Пётр Терентьев всю войну берёг подарок маленького сына, как жук делил с бойцом тяготы военных будней, как спас ему жизнь. И о чём потом, вернувшись с войны вместе с Петром, жучище этот мог на воле рассказать своим собратьям.
Вряд ли воспитанники соседнего детского сада - №183 - задумывались, как жилось их сверстникам и тем, кто постарше, в годы войны, а ведь ребятам из далёких 1941-45 годов приходилось и работать на полях и в заводских цехах, заменяя ушедших на фронт. Множество книг посвящено и юным подпольщикам, и связным партизанских отрядов. Герои рассказа М. Зощенко «Храбрые дети» не думали о подвиге, они собирали урожай, когда после воздушного боя вдруг на поле приземлился вооружённый вражеский лётчик. Как ребятам удалось взять фашиста в плен, юные слушатели узнали из рассказа, прочитанного ведущим библиотекарем Ларисой Гаськовой. Маленькие слушатели пришли к выводу: дети из рассказа М. Зощенко победили, потому что действовали дружно, сообща. А когда ведущая Анна Шерстова начала вслух читать стихотворение С. Михалкова «После победы», один мальчик сказал, что знает текст и попытался продекламировать его. Тронуло всех и стихотворение Л. Тасси «Оборванного мишку утешала девчушка в изувеченной избе», которое наизусть прочла воспитанница детского сада по имени Маргарита.
У писателя-фронтовика А. Жарикова - много рассказов и очерков о маленьких героях, деливших со взрослыми тяготы фронтовых дорог и самоотверженную работу в тылу. Екатерина Осокина и Анна Михалёва для юных читателей 157 детского сада подобрали несколько произведений, рассказов-былей. Внимательно слушали ребята, как главный персонаж рассказа «Комарик», Эрнест Комаров, своей игрой на кларнете поднял боевой дух уставших солдат, или как «Юный адъютант» Алёша спас однополчан от вражеского нападения. И как девочка Ася из рассказа «Земляника» помогла раненому лётчику, а «Пушкарь» Витя стал «сыном полка» и отдал жизнь за Родину. Пусть невелик был возраст этих ребят, но весом их вклад в победу в той страшной войне.
Подготовленными к приходу библиотекарей Гуманитарного центра Валентины Терлецкой и Валерии Звягиной оказались ребята детского сада №166. Они уже знают о Великой Отечественной войне, многие участвовали в параде в День Победы. «Первый ночной таран» - рассказ С. Алексеева, посвящён подвигу в небе лётчика Виктора Талалихина. Познакомились ребята и с циклом прозаика «Рассказы о маршале Жукове». Конечно, дошкольники немало слышали о легендарном военачальнике, но теперь будут знать о нём больше. Открытием для ребят стала история о героизме 28 панфиловцев, не пропустивших немецкие танки под Москвой, из рассказа «Подвиг у Дубосекова».
